Descripción
La Autoevaluación educativa en el Perú va acorde con estándares el modelo de acreditación propuesto desde SINEACE, el cual se encuentra en la constante busqueda de la mejora continua a través del análisis del proceso, la autoevaluación y gestion con su propia cultura organizacional .
Temario
Unidad 1: Personas y Organizaciones
• Teorías de la Motivación Aplicadas a la Educación y Capacitación
• Gestión de los Recursos Humanos
• Cultura organizacional e Identificación
Unidad 2 : Globalización y Competitividad en la Educación
• El Conocimiento como fuente de ventaja competitiva
• Globalización y Competitividad
• Realidad Educativa Nacional
Unidad 3: Autoevaluación de la Gestión Educativa
• Comunicación en las Organizaciones
• Gestión Gerencial en Instituciones Educativas
• Instrumentos de evaluación y control de la gestión educativa
Importancia
La presente asignatura es a honda en la etapa de la Autoevaluación de acuerdo con los estándares el modelo de acreditación peruano propuesto desde SINEACE. Asimismo, se estudiará la cultura organizacional, los estilos de gestión y la calidad del servicio de las instituciones educativas de nivel superior. Los participantes tendrán la oportunidad de analizar el proceso de autoevaluación y comprender el plan de mejora continua de una entidad educativa.