CURSO GESTIÓN DE LA CALIDAD EN ENTIDADES EDUCATIVAS
S/89.00
La presente asignatura es de carácter teórico – práctico, orientada a- desarrollar en el estudiante nuevas competencias, capacidades, conocimientos y valores, así como proveerle de herramientas que le permita participar en el proceso de evaluación y mejoramiento de una Gestión Educativa de Calidad,
tanto en la escuela pública como- privada. Esta experiencia curricular permite fortalecer la comprensión y aplicación de las diversas teorías y enfoques sobre la calidad educativa, fundamentada en la promoción de una cultura de e-ficiencia y mejoramiento continuo.
Descripción
Desarrollar en el estudiante nuevas competencias, capacidades, conocimientos y valores, así como proveerle de herramientas que le permita participar en el proceso de evaluación
y mejoramiento de una Gestión Educativa de Calidad, tanto en la escuela pública como privada. Esta experiencia curricular permite fortalecer la comprensión y aplicación de las
diversas teorías y enfoques sobre la calidad educativa, fundamentada en la promoción de una cultura de eficiencia y mejoramiento continuo.
Objetivos del curso
- Analizar los fundamentos teóricos y enfoques de la
gestión educativa moderna. - Comprender los lineamientos de la calidad educativa
a partir de su práctica profesional. - Identificar las herramientas de la gestión educativa.
- Conocer los lineamientos de los modelos de la
gestión de la calidad.
Dirigido a:
- Administradores y gestores educativos.
- Directivos y mandos medios de instituciones educativas públicas y privadas.
- Docentes que aspiren a gestionar -instituciones educativas.
Importancia
Modalidad Virtual: Contamos con programas académicos flexibles y con facilidad de uso para nuestros alumnos, lo
cual le permite aprender desde cualquier ubicación geográfica y a su propio ritmo; tomando en cuenta las condicione- s y es
tilos de vida de las personas modernas e innovadoras que aprovechan las ventajas de la tecnología en su formación de calidad y continua. Nuestro sistema de estudio se organiza en bloques y Unidades académicas de forma asincrónica (Sin
Coincidencia temporal, un video como ejemplo)
Plana Docente: Contamos con un equipo de profesionales con grados de Maestro y Doctor; los cuentan con experiencia
comprobada en cada uno de los programas educativos desarrollados debido a su trayectoria y habilidades directivas en
reconocidas instituciones.
Metodología: Método del caso (Basado en experiencias)
Certificado por: Al culminar el curso o especialización de forma satisfactoria usted recibirá un certificado o Diploma
(Según sea el caso) por: · 120 horas lectivas: A nombre del Centro de Especialización en Gestión Pública en
caso se trate de un curso. · 480 horas lectivas: A nombre del Centro de Especialización en Gestión Pública en caso se trate de una de las especializaciones brindadas (De 3 a 4 cursos).
Temario
UNIDAD I
La Calidad de los Servicios Educativos
- Marco conceptual de la calidad educativa.
- Introducción a la gestión estratégica y educativa.
- Modelos de gestión de la calidad educativa
UNIDAD II
Fundamentos de la Gestión Educativa
- Dimensiones y factores de la gestión educativa.
- Procesos de la gestión educativa.
- Formación integral: procesos pedagógicos.
- Instrumentos de la gestión educativa.
UNIDAD III
Evaluación y Acreditación en Instituciones Educativas
- Marco conceptual de la acreditación de instituciones educativas.
- Evaluación y gestión de la calidad de las Instituciones Educativas.
- Modelo de evaluación de la calidad
educativa en el Perú.
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