CURSO GESTIÓN DE LA CALIDAD EN ENTIDADES EDUCATIVAS

S/150.00

La presente asignatura es de carácter teórico – práctico, orientada a- desarrollar en el estudiante nuevas competencias, capacidades, conocimientos y valores, así como proveerle de herramientas que le permita participar en el proceso de evaluación y mejoramiento de una Gestión Educativa de Calidad,
tanto en la escuela pública como- privada. Esta experiencia curricular permite fortalecer la comprensión y aplicación de las diversas teorías y enfoques sobre la calidad educativa, fundamentada en la promoción de una cultura de e-ficiencia y mejoramiento continuo.

Categoría:

Descripción

Desarrollar en el estudiante nuevas competencias, capacidades, conocimientos y valores, así como proveerle de herramientas que le permita participar en el proceso de evaluación
y mejoramiento de una Gestión Educativa de Calidad, tanto en la escuela pública como privada. Esta experiencia curricular permite fortalecer la comprensión y aplicación de las
diversas teorías y enfoques sobre la calidad educativa, fundamentada en la promoción de una cultura de eficiencia y mejoramiento continuo.

Objetivos del curso

  • Analizar los fundamentos teóricos y enfoques de la
    gestión educativa moderna.
  • Comprender los lineamientos de la calidad educativa
    a partir de su práctica profesional.
  • Identificar las herramientas de la gestión educativa.
  • Conocer los lineamientos de los modelos de la
    gestión de la calidad.

Dirigido a:

  • Administradores y gestores educativos.
  • Directivos y mandos medios de instituciones educativas públicas y privadas.
  • Docentes que aspiren a gestionar -instituciones educativas.

Importancia

Modalidad Virtual: Contamos con programas académicos flexibles y con facilidad de uso para nuestros alumnos, lo
cual le permite aprender desde cualquier ubicación geográfica y a su propio ritmo; tomando en cuenta las condicione- s y es
tilos de vida de las personas modernas e innovadoras que aprovechan las ventajas de la tecnología en su formación de calidad y continua. Nuestro sistema de estudio se organiza en bloques y Unidades académicas de forma asincrónica (Sin
Coincidencia temporal, un video como ejemplo)

Plana Docente: Contamos con un equipo de profesionales con grados de Maestro y Doctor; los cuentan con experiencia
comprobada en cada uno de los programas educativos desarrollados debido a su trayectoria y habilidades directivas en
reconocidas instituciones.

Metodología: Método del caso (Basado en experiencias)

Certificado por: Al culminar el curso o especialización de forma satisfactoria usted recibirá un certificado o Diploma
(Según sea el caso) por: · 120 horas lectivas: A nombre del Centro de Especialización en Gestión Pública en
caso se trate de un curso. · 480 horas lectivas: A nombre del Centro de Especialización en Gestión Pública en caso se trate de una de las especializaciones brindadas (De 3 a 4 cursos).

Temario

UNIDAD I

La Calidad de los Servicios Educativos


  • Marco conceptual de la calidad educativa.
  • Introducción a la gestión estratégica y educativa.
  • Modelos de gestión de la calidad educativa

UNIDAD II

Fundamentos de la Gestión Educativa


  • Dimensiones y factores de la gestión educativa.
  • Procesos de la gestión educativa.
  • Formación integral: procesos pedagógicos.
  • Instrumentos de la gestión educativa.

UNIDAD III

Evaluación y Acreditación en Instituciones Educativas


  • Marco conceptual de la acreditación de instituciones educativas.
  • Evaluación y gestión de la calidad de las Instituciones Educativas.
  • Modelo de evaluación de la calidad
    educativa en el Perú.